规范班级管理 关注学生成长

为进一步加强班主任、辅导员队伍建设，充分发挥两支队伍在学校教育工作中的重要作用，根据学校开学前工作安排，学校于8月24日组织全校班主任、辅导员在校部四楼会议室进行了班主任、辅导员工作经验分享交流活动。活动由校长助理张雨平同志主持，校长任德成、西果园校区副科以上干部及全体班主任、辅导员参加了会议。

廖炬超老师用两个典型案例分析了班规的重要性，向大家无私分享了自己制定班规的精囊妙招，并总结了自己多年来班主任的体会：用“心”关爱学生、用“眼”观察学生、用“耳”聆听学生、用“手”帮助学生、用“脚”走近学生。

金晶老师以“扬帆、奋飞、圆梦”为主题，紧紧围绕班级实施方案，把立德树人作为班级建设的中心环节，坚持“以人为本”，温情陪伴，与大家分享了自己多年来的班级管理经验。

杜履云老师以自身近几年的辅导员工作感受，以及对现阶段面临的中职生管理的方法谈了几点感悟，他提到作为辅导员要全身心的爱学生、要激发学生的进取心、要树立正确的角色定位、建立良好的沟通平台。

侯思恩老师结合自己亲身经历，就如何管理班级分享了自己的感悟，作为班主任要立德树人、做到“三勤”，选拔得力学生干部，塑造好学生“三观”。

学管科科长梁福仁同志结合班级管理当中存在的问题，分享了班主任、辅导员开展学生管理工作的一些经验，要求班主任要提前撰写好班主任工作计划，准备好开学第一课，要求班主任、辅导员互相配合，做好班级管理工作。

最后，任德成校长对本次活动给予了很高的评价，他希望全体班主任、辅导员通过这种形式的分享与交流，不断学习，共同成长。他指出，班主任是学生管理的最后一公里，要充分认识到班主任的重要性。他提出，作为班主任要增强三个意识，增强政治意识、增强团结意识、增强服务意识；处理好五种关系，处理好与分管领导的关系、处理好与同事的关系、处理好与学生的关系、处理好班主任与辅导员相互配合的关系、处理好与家长、社会的关系。最后任德成校长对大家寄予希望，我们要有三种精神，要有敬业精神、奉献精神、创新精神；要有两种心态，要有集体荣誉感的心态、要有团队协作的心态；并提出了一个口号，我参与、我辉煌。

本次活动，搭建了班主任、辅导员相互交流的平台，干货满满，实招多多。我们相信，每一位班主任、辅导员老师，都能从中汲取养分，都能积极践行“厚德育人 长技报国”的校训，进一步优化自己的班级管理工作，争做立德树人的模范。